Pendidikan . 15/04/2026, 20:17 WIB
Penulis : Derry Sutardi | Editor : Derry Sutardi
Mengidentifikasi penggunaan kosakata umum dan khusus dalam berbagai bidang
Mengidentifikasi objek berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi maupun nonfiksi
Menyusun kembali informasi dari teks dalam bentuk ikhtisar atau bagan
Mengidentifikasi informasi tersurat yang terdapat dalam teks
Kemampuan ini penting karena menjadi dasar dalam memahami bacaan secara sistematis.
Kompetensi ini menguji kemampuan siswa untuk menarik kesimpulan dari informasi yang terdapat dalam teks.
Subkompetensi yang diujikan meliputi:
Menyimpulkan ide pokok dan gagasan pendukung dalam teks
Mengidentifikasi amanat, tokoh, peristiwa, serta nilai-nilai yang terkandung dalam bacaan
Menyimpulkan perubahan sederhana pada objek, karakter, atau latar dalam teks
Menjelaskan makna ungkapan yang digunakan dalam teks
Pada bagian ini, siswa tidak hanya diminta memahami bacaan, tetapi juga menganalisis makna yang terkandung di dalamnya.
Kompetensi ini mengukur kemampuan siswa dalam menilai isi teks secara kritis.
Subkompetensi yang diujikan antara lain:
Menilai relevansi peristiwa dalam teks dengan kehidupan sehari-hari
Menilai kesesuaian antarunsur atau antar informasi dalam teks
Menyimpulkan respons emosional terhadap unsur dalam teks fiksi
Bagian ini mendorong siswa untuk menghubungkan bacaan dengan pengalaman atau pengetahuan pribadi.
Selain Bahasa Indonesia, mata pelajaran Matematika juga menjadi fokus utama dalam TKA SD 2026.
Materi Matematika dibagi ke dalam beberapa elemen utama, yaitu bilangan, geometri dan pengukuran, serta data.
Network:
FinNews.id |
Radarpena.co.id |
IKNpos.id
PT.Portal Indonesia Media